Miten kaksikielisyys vaikuttaa lapsen puheen kehitykseen?
Kaksikielinen lapsi oppii kieliä usein rinnakkain, mutta eri kielten kehitys voi edetä eri tahtiin riippuen siitä, kuinka paljon lapsi altistuu kullekin kielelle. Esimerkiksi sanavarasto voi jakautua kahden kielen kesken, jolloin yksittäisessä kielessä sanoja voi olla vähemmän kuin yksikielisellä ikätoverilla. Kun molemmat kielet huomioidaan yhdessä, kielellinen osaaminen on kuitenkin usein ikätasoista.
Kaksikielisyys ei ole puheen viivästymisen syy, mutta se voi näyttää siltä
Kaksikielisen lapsen kehitystä arvioitaessa on tärkeää tarkastella kaikkia lapsen käyttämiä kieliä. Jos arvio perustuu vain yhteen kieleen, voi syntyä virheellinen vaikutelma viivästymästä. Esimerkiksi sanojen sekoittaminen eri kielistä samaan lauseeseen on tavallinen osa kaksikielistä kehitystä eikä se ole merkki kielenkehityksen pulmista. Toisaalta kaksikielisyys ei myöskään suojaa puheen tai kielen kehityksen haasteilta, joten mahdolliset vaikeudet näkyvät usein kaikissa lapsen käyttämissä kielissä.
Merkit, jotka voivat viitata tuen tarpeeseen kaksikielisellä lapsella
Lapsen kielen kehitys näyttäytyy usein hitaalta kaikissa hänen käyttämissään kielissä. Esimerkiksi kapea sanavarasto, vaikeus ymmärtää puhetta ja toimintaohjeita, typistyneet lauseet, erikoiset lauserakenteet tai hankaluudet kertoa omista kokemuksista voivat olla merkkejä tuen tarpeesta. Myös tilanteet, joissa kaksikielinen lapsi turhautuu vuorovaikutustilanteissa tai hänen on vaikea tulla ymmärretyksi sekä kotona että varhaiskasvatuksessa, voivat olla syy hakeutua arvioon.
Milloin kaksikielinen lapsi hyötyy puheterapiasta?
Puheterapeutin arvioon kannattaa hakeutua, jos lapsen puheen tai kielen kehitys herättää huolta riippumatta siitä, kuinka montaa kieltä hän käyttää. Erityisesti silloin, kun vaikeuksia esiintyy useammassa kielessä ja ne vaikuttavat lapsen vuorovaikutukseen, oppimiseen tai arjessa toimimiseen, ammattilaisen arvio on hyödyllinen. Varhainen tuki auttaa tunnistamaan, onko kyse tyypillisestä kaksikielisestä kehityksestä vai kielellisestä haasteesta, joka tarvitsee kuntoutusta.
Miten puheterapia toteutetaan kaksikielisellä lapsella?
Arvioinnissa kerätään tietoa lapsen kielitaustasta, kielenkäytöstä eri tilanteissa sekä kehityksestä kotona ja varhaiskasvatuksessa. Kuntoutuksen tavoitteena ei ole vähentää toisen kielen käyttöä, vaan tukea lapsen kommunikointitaitoja kokonaisvaltaisesti. Vanhemmille annetaan myös ohjausta siihen, miten molempien kielten kehitystä voidaan tukea arjessa luonnollisella tavalla.
Ota yhteyttä, niin arvioimme yhdessä lapsesi tilanteen ja pohdimme, millainen tuki palvelisi hänen kehitystään parhaiten.
Ota yhteyttä Pragma Terapiaan ja arvioimme lapsesi tilanteen
Jos pohdit, eteneekö lapsesi puheen ja kielen kehitys odotetusti, puheterapeutin arvio voi tuoda tilanteeseen selkeyttä. Arvioinnissa tarkastellaan lapsen taitoja hänen koko kieliympäristönsä näkökulmasta ja annetaan yksilöllisiä suosituksia jatkoon.
Pragma Terapian henkilöstöllä on pitkä kokemus eri-ikäisten asiakkaiden häiriöryhmissä. Yrityksen omistajat ovat toimineet pitkään yrittäjinä ja kouluttajina, sekä Joanna on tehnyt väitöskirjansa lasten sosioemotionaalisista pulmista. Meillä on osaava, hyvin koulutettu ja kokenut tiimi Turussa ja Helsingissä. Puheterapia lapselle on mahdollista järjestää molemmissa toimipisteissämme, mutta myös asiakaskäyntinä.
Kaksikielinen lapsi voi hyötyä puheterapiasta. Ota meihin yhteyttä, meillä on vapaita asiakaspaikkoja puheterapiaan.
Ota yhteyttä: Ilona Valonen, 045 801 7044
